以臺南在地觀點,結合環境變遷、多元族群與文化的形成,探索臺南的歷史脈絡與在地知識。 以通識教育精神,促使專業知識跨域整合,以樹立全人教學新典範,深耕臺灣教育再出發。 從實際踏溯中,內化學生在地知識與人文社會素養,培養學生在地關懷與世界觀的胸懷。
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